教育是国之大计、党之大计,是全面推进中华民族伟大复兴的基础力量,加快建设教育强国是全面建设社会主义现代化国家的必然要求。在立足新时代、实现新作为、奋进新征程的时代背景下,第五届中央音乐学院“5.23”艺术节全国艺术院校校长高峰论坛于5月23日在中央音乐学院拉开帷幕。
教育部副部长王嘉毅,教育部体卫艺司司长崔保师,来自全国八大艺术领域院校、11所音乐学院以及“音乐与舞蹈学”一级学科博士点院校的30余位领导嘉宾出席,百余人现场参会。上海音乐学院党委书记裴小倩,党委常委、副院长刘英参加论坛并作重点发言。
“中央音乐学院5.23艺术节”是为贯彻党的教育方针和党的文艺方针,纪念毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话精神而举办的大型艺术节活动。此次高峰论坛以“铸就文化新辉煌,培养德艺双馨文艺人才”为主题,以“为党育人、为国育才”为关键词,从多维度视角出发,共同探讨德艺双馨拔尖人才培养及新版学科专业目录背景下音乐博士专业学位人才教育评价标准与培养方案制定问题。论坛设置主旨发言及圆桌研讨,就相关议题展开讨论。此次论坛由中国文联党组成员、副主席,中央音乐学院院长俞峰主持。
王嘉毅代表教育部对论坛的召开表示热烈祝贺,向各学校美育工作者作出的贡献表示诚挚感谢。他强调,习近平总书记高度重视文艺工作和美育工作,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。正值全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,中央音乐学院以“铸就文化新辉煌,培养德艺双馨文艺人才”为主题举办全国艺术院校校长高峰论坛,众多一流艺术院校领导齐聚一堂,具有特殊而重要的意义。近年来,教育系统认真贯彻落实习近平总书记关于文艺美育工作重要指示,全国各艺术院校坚持正确的文艺方向,因校制宜,特色发展,主动担当作为,成为学校美育的积极践行者和以文艺服务人民的生力军。
他指出,艺术院校是德艺双馨文艺人才培养的摇篮,是学校美育工作重要的专业力量,是铸就文化新辉煌的重要支撑。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作、文艺工作的重要论述,胸怀“国之大者”,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,进一步发挥艺术院校的专业优势、资源优势和人才优势,突出办学特色,加强内涵建设。
王嘉毅向与会艺术院校提出三个“坚持”的重要要求:一是坚持人民立场。为谁创作、为谁立言,始终是文艺工作的根本问题,也是开展美育工作的根本问题;二是坚持守正创新。把守正创新作为师生必备的品格,要继承和弘扬中华优秀传统文化和中华美育精神,把握时代脉搏,唱响时代强音,讴歌时代精神;三是坚持胸怀天下。促进多样文明互学互鉴,推动人类文明的新发展,以高品质文艺不断提升和促进国家文化软实力和中华文化影响力。
23日上午,裴小倩围绕“培养德艺双馨文艺人才”谈了对“德艺双馨”的理解与上音实践。她强调,习近平总书记说“文艺是铸造灵魂的工程,文艺工作者是灵魂的工程师”,因此,音乐学院是培养灵魂工程师的摇篮,培养的是社会主义文化艺术事业的建设者和接班人。育人的根本在于立德,“德”是铸造灵魂工程的关键,是“德艺双馨”的先决条件,是贯穿培养拔尖创新文艺人才的首要条件。
裴小倩分享了上海音乐学院的具体做法,提出成为德艺双馨文艺人才要做到五点:一是要在坚定理想信念上下功夫,树立正确的世界观、人生观、价值观。通过加强习近平新时代中国特色社会主义思想概论课“三进”工作,结合以音乐为特色的马克思主义学院建设,开展“行走的思政课堂”等方式,夯实三全育人“大思政”基础,以润物无声、春风化雨的方式感染人、教育人、塑造人;二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫,树立正确的历史观、民族观、文化观。结合百年校史,弘扬上音爱国主义传统和走音乐民族化道路的成功经验,形成了一套较为完整的课程思政体系,在专业基础课领域形成通识、通史的覆盖;三是要在加强品德修养上下功夫,立德为先,修身为本,这是人才成长的基本逻辑。教育引导学生从做好小事,管好小节开始起步,踏踏实实修好品德,培养有大爱大德大情怀的艺术人才队伍;四是要在提升专业素养上下功夫,牢固树立正确的创作观、舞台观、研究观。将“德艺双馨”贯穿于“教创演研一体化”人才培养全链条。通过深入生活、扎根人民,从现实生活中积淀素材,创作系列原创作品,引导学生用现实主义精神和浪漫主义情怀观照生活,歌颂生活;五是要在以人民为中心的创作导向上下功夫,牢固树立马克思主义文艺观。学校以人民音乐家聂耳、贺绿汀老院长、“七一勋章”获得者吕其明老先生等老一辈音乐家为榜样,教育引导学生赓续以为祖国、为人民创作为终身使命的优良传统。
她指出,希望能借此机会加强交流与合作,共同致力于把中华民族实现伟大复兴征程上的成就转化为充满精神力量的艺术表达,以优秀的艺术精品力作和文化艺术人才为以中国式现代化实现中华民族伟大复兴提供强大的精神力量和厚重的文化支撑。
23日下午,刘英与全国11所专业音乐学院及“音乐与舞蹈学”一级学科博士点院校领导一起,就“全国音乐博士专业学位教育评价标准及培养方案”开展研讨。
刘英指出,上海音乐学院深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻落实党的二十大精神,坚持立德树人根本任务,加强课程思政建设,持续深化“教创演研一体化”人才培养模式,培养德艺双馨、红专兼备、国际视野、全面发展的拔尖创新艺术人才。学校积极推动研究生分类培养,建立歌剧学院、乐队学院、民族乐队学院,推动招生、培养、学位各环节的人才培养模式改革。
同时,刘英还就上音在音乐博士专业学位建设方面的经验、做法进行了交流,得到了教育部学位管理与研究生教育司领导及与会院校领导的肯定。
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