在（南京）2022·首届“全国艺术学理论类专业大学生征文”比赛中，我校音乐学系多名学生荣获佳绩。

比赛简介

　　（南京）2022·首届“全国艺术学理论类专业大学生征文”活动是在中国艺术学理论学会支持下，由南京艺术学院人文学院、文化产业学院、艺术研究院主办，上海戏剧学院创意学院、四川音乐学院艺术学理论与管理学院、西安美术学院美术史论系、广西艺术学院人文学院、内蒙古艺术学院文化艺术管理学院协办，首次面向上述院校艺术学理论类及其他高校相关专业在读本科生举办的学术征文活动。

　　本次比赛共收到符合要求的论文484篇，根据评审工作布署，由主办单位与协作单位聘请国内相关领域专家组成评审委员会，秉持公平公正的原则，经过三轮评选最终形成获奖名单。其中，我校3名音乐学专业学生获奖。

获奖名单

　　音乐学专业世界民族音乐方向本科四年级学生林梓琦以论文《泉州南音非遗文化的当代流变及生存现状——以南音套曲<弟子坛·直入花园>为例》（指导老师：陈朝黎）荣获二等奖。

　　音乐学专业世界民族音乐方向本科五年级学生高珑铱以论文《宝冢歌剧团的商业模式与性别模糊》（指导老师：陈朝黎）荣获三等奖。

　　音乐学专业本科三年级学生王钰涵以论文《论“新浪漫主义”风格辨析》（指导老师：毛羽）荣获优秀奖。

　　我校音乐学系陈朝黎老师、毛羽老师获得“优秀指导教师奖”

获奖学生简介

　　林梓琦，出生于福建省泉州市。2019年以专业第一名的成绩考入中央音乐学院音乐学系，师从陈朝黎老师攻读世界民族音乐方向。曾获2019“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛全国一等奖、2020“中国·东方”首届文化创意大奖赛优秀奖，曾担任2019世界音乐周“非洲与世界”青少年音乐教育国际研讨会同声传译等。

　　高珑铱，出生于河北省石家庄市，2018年考入中央音乐学院音乐学系音乐学专业，现为世界民族音乐方向学生，师从陈朝黎老师。在校期间成绩优异并获得国家奖学金、三好学生等荣誉。2022年获首届“全国艺术学理论类大学生征文”比赛二等奖；2021年7月作为献词团的一员，在天安门广场参与庆祝中国共产党成立100周年大会；曾参与2019年第二届“一带一路”音乐教育联盟大会、2019世界音乐周“非洲与世界”青少年音乐教育国际研讨会等活动的志愿服务工作。

　　王钰涵，2020年以专业第二名成绩考入中央音乐学院音乐学本科，2020年获外研社“国才杯全国演讲”网络赛区二等奖及“国才杯全国英语写作大赛”北京赛区二等奖；2021年担任声歌系刘跃教授学生期中音乐会钢琴艺术指导；2022年参与沈阳音乐学院“启思 促思 拓野”《中国歌剧史1920-2000》线上读书会活动并做学术汇报，同年，获首届“全国艺术学理论类大学生征文”比赛优秀奖。

指导教师简介

　　陈朝黎，中央音乐学院音乐学系世界民族音乐教研室教师，中央音乐学院世界民族音乐博士，南京艺术学院博士后。现任音乐学系世界民族音乐教研室副主任，担任世界民族音乐主科教学，开设课程有《世界民族音乐》《世界民族音乐概论》《东非音乐》等。博士毕业论文《坦桑尼亚桑给巴尔岛塔若卜（Taarab）音乐研究》获得中央音乐学院2016—2017年度优秀博士论文。博士后期间获得第63批中国博士后科学基金资助，并参与了教育部艺术课程高中艺术教材编写的部分工作。曾多次参加国内外学术会议，在《人民音乐》《音乐文化研究》等期刊发表论文十余篇，并出版译著《太平洋岛屿文化中的音乐》。数次在“世界音乐周”中担任执行总监、策划与统筹总监等职务。

　　毛羽，中央音乐学院音乐学系西方音乐史专业教师，中国西方音乐学会会员，德语地区音乐理论协会（GMTH）成员。2015年考入中央音乐学院音乐学系，师从著名音乐学家刘经树教授攻读博士学位。2017-2018年获国家留学基金委资助，赴德国莱比锡费利克斯·门德尔松·巴托尔迪音乐与戏剧学院（HMT Leipzig），跟随音乐理论家与音乐学家格希娜·施罗德（Gesine Schr？der）教授学习德国作曲技术理论与音乐分析。2019年5月，学位论文《古斯塔夫·马勒交响乐谐谑曲乐章研究》通过答辩，获得博士学位，并留校任教，开设课程有《西方音乐通史》《从贝多芬到马勒的交响曲》《西方艺术歌曲史》等。

在此，向获奖学生及指导老师表示祝贺！

原文链接：http://www.ccom.edu.cn/xwyhd/xsjd/2022f/202211/t20221128_90801.html