12月2日晚，由学科建设办公室与音乐学系党总支联合主办的《音乐分析》理论课程实践化成果展示暨“遇见Analysis”音乐创编比赛在编钟音乐厅举行。此次活动是湖北省重点学科建设项目“跨学科课程及研究成果推广——音乐的跨学科思维及方法的创新研究（二）”系列活动之一，也是音乐学系党总支党建品牌“大学生导航”的实践活动之一。

 本次比赛旨在让学生在学习《音乐分析》这门理论课程时，系统的将课程内容、方法充分转化为创意性的音乐创编作品，体现音乐学系《音乐分析》课程在揭示作品风格特征及文化内涵上的不断探索。比赛评委由音乐学系及其他院系教师组成，体现了学科交叉与融合的意义。参加比赛的7组团队成员分别为音乐学系2018级理论、2019级理论、2019级艺术管理、2020级音乐管理、2020级戏曲音乐专业方向学生。同学们分别带来《繁星》《夏至》《命运之章》《西部随想》《落幕》《音缘》《瑶族舞曲》等7组不同风格的创编作品，最终《瑶族舞曲》《夏至》《落幕》分别获得一、二、三等奖。

 原文链接https://news.whcm.edu.cn/info/1256/9119.htm：

 此次活动的举办体现了音乐的跨学科思维及方法的创新，师生们纷纷表示此类活动应多多开展，希望以音乐创编的形式继续深入到今后《音乐分析》课程的教学探索之中。（摄影/杨龙）

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